每日学习纪录：ORID
这是一个思考框架，利用 ORID 整理今天的思绪。
Objective
关于今天的课程, 你记得什么? 完成了什么?
今天的课程是：没有，
记得什么：
- 记得今天上班的时候进行了自我反思，写了一篇反思的文章。
- 晚上看陈玲敏的60天全栈营复盘。还看了留级学生的复盘。
- 在google邮箱查看了emmet原作者的邮件，终于搞定的<%%>的快捷输入配置。（可以去看看昨天和前天的orid，我在这个坑里折腾了很久。）
完成了：
- 自定义emmet，增加snippets自己的代码片段。
Reflective
你要如何形容今天的情绪 今天的高峰是什么? 今天的低点是什么?
今天的情绪是快暴发的边缘，一天下来是难过的，各种不顺。好在晚上，emmet的原作者回复邮件后我成功配置了snippets自定义片段，总算是有点儿收获了…
Interpretive
我们今天学到了什么? 今天一个重要的领悟是什么?
今天学到了什么：
- 如何在emmet中增加自己的代码片段
- 我并不孤独，我留级，一样也有很多人留级……
一个重要的领悟：
- 当一件事情你不想去做的时候 ，你已经对它产生了情绪，这个情绪会影响你去思考解决它的方法论。有了这个认知，下回，当你产生情绪的时候，不时地问自己，我还能怎么做？我还能怎么做？我还能为这个做点儿什么？
Decisional
我们会如何用一句话形容今天的工作 有哪些工作需要明天继续努力?
今天的工作实在没有多的有用功。白天上班，晚上去和朋友去运动，花掉太多时间，9点多才回来，深知不能这么干了……
明天要继续努力的：既然是一个留级学生就应该有留级学生的样子！这两天的目标是：完成rails101两次！